quinta-feira, 28 de maio de 2009

Entenda como enchentes e seca podem cair na prova ...









As chuvas no Norte e no Nordeste e a seca no Sul, fenômenos que deixaram centenas de municípios brasileiros em estado de emergência, podem inspirar questões de vestibular.





Para professor Claudio Terezo, da Escola São Paulo da Cruz, em Osasco, esses acontecimentos recentes podem aparecer relacionados a questões sobre os diferentes tipos de clima no País ou envolvendo assuntos históricos, por exemplo, sobre a seca no Nordeste.



A seca no Nordeste não existe somente na história recente. A região convive com essas condições há muito tempo. Sua vegetação predominante, a caatinga, está adaptada a baixa precipitação anual (menos de 500 mm) e a chuvas irregulares. O sertanejo sabe que não se deve combater a seca e sim conviver com ela", afirma.


Segundo o geógrafo, alterações no clima local podem ocorrer em determinados períodos e não existe uma previsão para controlar a ação das intempéries. "O que pode e deveria ser feito é minimizar os efeitos sofridos. No caso das fortes chuvas que castigam o Nordeste, uma medida seria a não ocupação de áreas de várzea (chamado também de segundo leito). Se tal ocupação não ocorresse, e normalmente ocorrem por motivos envolvendo problemas sociais, o regime de chuvas acima do normal causaria menos transtornos para a população. O que deve ficar claro é que o rio não invade a cidade e sim a cidade invade o rio", analisa.



Sobre a seca na região Sul, Terezo aponta como um dos principais fatores o mau uso da terra, sendo agravado por ações antrópicas (ação do homem) com grandes extensões de terra sendo utilizados pela agricultura intensiva e criação de animais. "Existe no Rio Grande do Sul um grande e grave problema com a desertificação de enormes áreas e, neste caso, o processo de degradação é praticamente irreversível. É importante lembrar que este fenômeno não atinge o Sul por igual. Se hoje essa região enfrenta problemas com seca, há pouco tempo Santa Catarina enfrentou graves problemas com chuvas", ressalta.


As questões envolvendo aspectos climáticos do Brasil podem ser apresentadas em forma de mapas ou gráficos, para análise do aluno. É fundamental saber os tipos de clima do país: "Na Região Norte e parte da Centro-Oeste, aparecem os climas equatorial úmido e equatorial subúmido. O restante da Região Centro-Oeste, o Nordeste e o Sudeste constituem o domínio do clima tropical, que apresentam variações conforme a atuação dos diversos sistema atmosféricos e dos fatores geográficos.

O trópico de capricórnio, linha imaginaria que marca o limite meridional da declinação anual do sol, sinaliza o inicio da área de clima subtropical. Atinge principalmente os Estados da Região Sul".






FONTE: www.mundovestibular.com.br

Nada de branco!


Para que "o branco" não te pegue desprevenido neste vestibular, fique atento a algumas dicas ...




  • Muita gente se prepara o ano inteiro para o vestibular. Estuda a matéria da escola, vai a todas as aulas do cursinho, faz exercícios em casa, resolve as provas dos vestibulares passados e sente-se pronto para o combate. Mas quando chega na hora "H" vem aquele imenso frio na barriga, aparece um monte de tiques nervosos e de repente dá “o branco”!




  • O branco é um personagem famoso na vida de qualquer estudante. Todo mundo já deve ter passado por uma situação em que o assunto parecia estar todo guardadinho na memória, mas de repente, quando você mais precisa lembrar daquela resposta, ela foge e te deixa na mão.


Para que o branco não te pegue desprevenido neste vestibular, atenha-se às seguintes dicas:





  • Quando você estiver estudando em casa, fique atento às questões cujas respostas você não consegue lembrar. Separe essas questões para refazê-las mais tarde, pois quanto mais vezes você resolvê-las, mais facilmente as respostas se fixarão na sua memória.




  • Na semana anterior à prova, revise os assuntos que você achar mais difíceis. Depois de tanto tempo de estudo e faltando tão pouco tempo para a prova, nada melhor do que uma bela revisada para os assuntos que você estudou há muito tempo ficarem frescos na memória.




  • Se você já estiver fazendo a prova e chegar em uma questão cuja resposta você não se lembra no momento, não entre em pânico. O ideal é pular esta pergunta e ir resolvendo as demais. Muitas vezes uma outra questão mais adiante pode te dar alguma dica que faça você lembrar da resposta anterior.




  • Evite deixar questões em branco nas provas dissertativas, pois por menos que você saiba a resposta, suas chances de ganhar pontos serão maiores se você tentar responder.




  • Você pode até estar com o branco na cabeça, mas nada de deixar um branco no papel!


BOA SORTE !!!!


Fonte:www.sejabixo.com.br

301, 302, 303 ... “Algumas dicas importantes para seu sucesso no vestibular.”


Aproveite todos os momentos ociosos para estudar, tenha sempre em mãos um bom livro, um jornal, uma revista informativa. Esteja preparado, você não sabe quais os desafios estão por vir...

Boa Sorte ... Márcia






Pode parecer distante, mas a preparação para os vestibulares de 2010 já começou. Com o início das aulas dos cursos extensivos, os estudantes devem se atentar a detalhes que serão fundamentais para o sucesso nas universidades.


O primeiro passo é escolher a carreira que quer seguir. Para isso, a pesquisa sobre cursos é fundamental e orientações vocacionais realizadas por especialistas também são bem vindas.


Para a coordenadora pedagógica da Oficina do Estudante, Daniela Migliorini, os resultados nas provas serão obtidos se o aluno tiver disciplina nos estudos e nas tarefas diárias. "Organize um cronograma de estudos baseado no seu horário das aulas, ou seja, estude as matérias que você teve no dia.


Dê ênfase para disciplinas em que obteve os piores resultados, mas sem deixar as de bom desempenho de lado. Apenas priorize".


Daniela acredita que para uma preparação mais sólida, o estudante deve se informar de assuntos cotidianos. "A leitura de jornais, revistas e bons portais de internet é uma boa técnica para aprimorar a escrita. Quem estiver bem informado terá mais facilidade e conteúdo para as redações", comenta.


A profissional explica ainda que os alunos devem utilizar ao máximo os recursos oferecidos pelo cursinho ou colégio. "Simulados são treinos para o vestibular, mas sem o peso dos resultados. Encare-os com seriedade, pois assim estará mais preparado para a pressão no momento real", orienta.


Fonte: A Oficina do Estudante






O nome da faculdade pode contar em determinadas situações, mas o candidato deve estar ciente de que o currículo é analisado de maneira uniforme.

* Por Mariana Parizotto
  • Quantas vezes você já ouviu dizer que o nome da faculdade pesa na hora de buscar um emprego, estágio ou ingressar em um programa de trainee? Pensando nisso, o Dicas Profissionais (www.dicasprofissionais.com.br) consultou dois especialistas em Recursos Humanos para explicarem se isto é mito ou verdade.

  • Segundo Paulo Ishimaru, Gerente de Comunicação do Grupo Soma, é um equívoco selecionar ou descartar um candidato levando em conta apenas o nome da Universidade, "podemos encontrar profissionais de ótimo nível que cursam ou cursaram faculdades sem muita tradição", opina.Porém, o gerente afirma que algumas empresas utilizam este critério para contratar seus funcionários.

  • "Algumas instituições são mais conhecidas que outras em determinados cursos, isso leva alguns profissionais de recrutamento a prestar mais atenção nesses currículos. Mas para um processo seletivo ser assertivo outros processos devem ser feitos para verificar o potencial do candidato", ressalta Paulo Ishimaru.

  • Para Vânia Alencar, Gerente de Consultoria em Recursos Humanos da Luandre, realizar um curso de graduação já é importante no perfil do profissional, mas é preciso levar em conta que muitas empresas selecionam seus candidatos a partir do nome faculdade, "Uma Instituição Conceituada é um destaque de peso em um currículo, pois as empresas entendem que as Faculdades de 1º linha contribuem melhor para o desenvolvimento acadêmico e técnico do profissional para o mercado de trabalho", explica.

  • Paulo Ishimaru acredita que muitas vezes o nome da faculdade acaba pesando por causa da especificidade do cargo oferecido, portanto o candidato deve ficar atento se o seu currículo contempla as exigências da vaga.

  • "Por exemplo, são poucas faculdades privadas brasileiras que têm grande tradição em pesquisa. Se uma determinada empresa necessitar de um pesquisador, provavelmente ela buscará um profissional com formação em faculdades públicas".

  • Em áreas como Engenharia, Marketing, Administração e Economia é mais comum, de acordo com Vânia Alencar, a preferência das empresas por determinadas faculdades, "FEI, FAAP, PUC, USP, Mackenzie, IBMEC, FGV e MAUÁ encabeçam a lista das mais bem aceitas em são Paulo", informa.

  • Outro fator que merece ser ressaltado é a questão do quanto o nome da faculdade pode abrir portas para quem está ingressando no mercado de trabalho. Neste período, a pessoa ainda não tem muita experiência no mercado de trabalho, então a formação acadêmica pode ter um peso maior, pois o recrutador não terá muitos outros critérios para avaliar se o candidato é ou não um bom profissional.

  • "Quando as pessoas quando buscam uma formação acadêmica devem pesquisar o máximo possível sobre a instituição. Referências de ex-alunos, de professores e de mercado. Faculdades com tradição e de qualidade são fáceis de ser identificadas. Às vezes é melhor investir um pouco mais na carreira do que não obter retorno profissional", aconselha o Gerente de Comunicação do Grupo Soma.

  • No entanto, isso não significa que o mercado está fechado para as pessoas que não cursaram faculdades renomadas. Cursos técnicos, idiomas, a capacidade de relacionamento com outras pessoas, pós-graduação e experiência internacional são aspectos que valorizam muito o profissional.

  • "Apontar, por exemplo, o trabalho de conclusão de curso, caso esse tenha sido de boa qualidade também é uma boa saída. O importante é ele se manter atualizado. Não importa se ele cursou faculdades conhecidas ou não", reforça Ishimaru.

  • O nome á faculdade pode contar em determinadas situações, mas o candidato deve estar ciente de que o currículo não é avaliado pontualmente. O selecionador analisa a coerência, o histórico e as especificidades de maneira uniforme.
Cabe ao candidato se preparar para o que o mercado está exigindo!

terça-feira, 19 de maio de 2009

901 ... 902 ... 903 ... Fez e aconteceu ...

























































































































































































































































Os trabalhos expostos, tiveram como princípios básicos, desenvolver no educando uma mudança de valores, atitudes e comportamentos, incentivando a participação, individual e coletiva permanente e responsável na preservação do equilíbrio ambiental .

Defender a qualidade de vida em harmonia com a natureza é exercer e fortalecer os valores de cidadão.

A escola, desempenha um papel fundamental, na informação e formação de atitudes, que buscam garantir um futuro sustentável para todos os seres.


EDUCAÇÃO AMBIENTAL É PRÁTICA E NÃO TEORIA, PORTANTO ,TORNA-SE URGENTE QUE A SOCIEDADE REPENSE SUAS ATITUDES FRENTE A NATUREZA !

Um abraço da professora Márcia.

domingo, 17 de maio de 2009

O MEIO AMBIENTE





















"Que todos os seres sejam felizes! Fracos ou fortes, de condição alta, média ou baixa, pequenos ou grandes, visíveis ou invisíveis, próximos ou distantes, vivos ou ainda por nascer - que todos sejam inteiramente felizes!


Que ninguém minta a ninguém, nem despreze qualquer ser em qualquer lugar. Que ninguém deseje mal a nenhuma criatura por raiva ou ódio!


Amemos todas as criaturas, como a mãe ama o filho único!


Que os nossos pensamentos de amor encham todo o mundo, acima, embaixo, do outro lado - sem limite; uma ilimitada boa vontade para com todo o mundo, irrestrita, sem ódio e inimizade!"



(Poema do Cânone Páli, Sutta-Nipata, 118 – Budismo)

O MEIO AMBIENTE







O meio ambiente
pede socorro,
pede ajuda,
pede pela vida,
pois ele
não quer ter mais
essa vida sofrida.


Mas não é desde hoje
Que ele está
pedindo
Pois há muito tempo o homem
O está agredindo.


O meio ambiente
pede pelo amor e pela paz,
pede por ele e pelos
animais.
Pede também por nós, que o destruímos.
Pede para que não o
matemos,
pois, se ele morrer,
nós também morreremos.


O meio ambiente
pede pelo fim do lixo,
da poluição, das queimadas, do desmatamento.


Pois se tudo isso ocorrer só existirá lamento.
Ele pede pela vida, do Oiapoque ao Chuí,
pois o desmatamento está perto
e a morte está por vir.


(Vinícius Duarte -U.M.E.F. -Espírito Santo)



Meu Mundo


Meu mundo é pequeno do tamanho do coração... Meu mundo é grande... Vivem mundos dentro dele.

Cada dia é um mundo, cada mundo é um dia. As vidas com que cruzo. Os cruzamentos que vivo. São todos mundos dentro do meu mundo... Meu mundo não tem nada interessante...

É meu....

"Autor desconhecido "